Consejeros escolares de Juntos por el Cambio aseguran que la política educativa de Kicillof “sólo genera incertidumbre”
El mismo día en el que el gobernador bonaerense, Áxel Kicillof, presentó ante intendentes y autoridades educativas de la Provincia su programa “Escuelas a la Obra”, consejeros escolares de Juntos por el Cambio de Pehuajó aseguraron que todavía “hay más incertidumbre que certezas” en el rumbo del oficialismo en materia de educación.
Así lo hicieron saber en un extenso comunicado, en el que advirtieron en que “a sólo 50 días del comienzo de las clases” persisten aún “varios temas que generan muchas dudas”.
“Al día de hoy, no está claro el nuevo organigrama de la Dirección General de Cultura y Educación, faltan nombrar direcciones de distintas áreas y están en dudas varias de ellas. La falta de previsión, desde el 10 de diciembre, hace que los Consejos Escolares de toda la Provincia se encuentren a la deriva en muchos temas”, afirmaron los consejeros pehuajenses de la oposición.
“Hoy en día, en la Provincia de Buenos Aires no hay nombrado direct@r de consejos escolares y hoy lunes 27 de enero, están citados los presidentes de los consejos escolares, sólo para ocupar una silla, ya que en el convenio marco no tienen participación. Institucionalmente, es un error grave”, agregaron.
Con respecto al programa “Escuelas a la Obra”, cuestionaron que “sin mayores detalles, los consejos escolares están invitados, pero no tienen participación, cuando es el organismo encargado en funciones y representatividad”.
Asimismo, señalaron que “no queda claro el monto global del programa de emergencia de infraestructura;
¿con qué fondos van a realizarse las obras? ¿Fondo educativo?; el dinero del fondo educativo de este 2020, ¿ingresó a la cuenta de cada municipio?”.
Finalmente, con respecto al alcance del programa, los consejeros sostuvieron que se trata de “un relato” del oficialismo actual del Frente de Todos. “Instalar un relato que nada aporta, cuando en realidad se está cumpliendo con la Ley de Presupuesto aprobado por la gestión anterior y prorrogada por la gestión actual, que obliga a los municipios a invertir en infraestructura escolar el 40 y 50%. Si se parte de la premisa de que estamos en Emergencia de Infraestructura en la Provincia y se van a arreglar 818 escuelas en 61 municipios solamente, cuando en la provincia son 135 municipios y 13.408 escuelas, estos números no parecen indicar una ‘emergencia'”, reflexionaron.
“El grado de improvisación es alto y preocupante. La educación de la Provincia necesita previsión y responsabilidad en la gestión. Nuestra responsabilidad es cumplir con el mandato popular con propuestas que garanticen el equilibrio institucional en el nuevo escenario político”, concluyeron.